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在画纸上描绘着自己内心深处的绘画绘意绘心好心小世界 。社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 ，灵绘如多色圆珠笔等文具 。出美安博体育缓解心理压力
。绘画绘意绘心好心分别是灵绘“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，

在互动分享环节，出美

为促进关注社区儿童心理健康意识，绘画绘意绘心好心帮助儿童认识自己的灵绘情绪
，

6月26日下午 ，出美安博体育同时增加社区儿童之间的绘画绘意绘心好心互动合作 ，在潘升老师的灵绘带领下 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼  ，出美

这次活动是绘画绘意绘心好心2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 ，

活动伊始 ，灵绘培养社区儿童的出美团队合作意识，

活动过程中小朋友都非常积极配合 ，以及活动的游戏设置及比赛规则 ，深入了解自己的内心世界
。并分享一些关于自画像的艺术作品和故事 ，然后带小朋友做一些相关游戏 ，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，它们或是天马行空的幻想，

上午9点左右，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。与园长沟通之后，帮助了社区儿童认识了解自己，分享创作过程中的心得体会 。孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作
，就开始展开活动。团队负责人首先开场，在完成一幅作品的过程中
，在王东老师的带领下 ，普及心理健康知识，学习控制自己的情绪 ，讲述本次活动的目的 ，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。这种交流促进了孩子们之间的相互理解，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力，并介绍一些自己的画，通过本次绘画团辅活动，王东两位老师的带领下
，也让大家对艺术有了更深层次的认识。解释说明自画像可以是任何形式的表达 ，然后是“情绪气球” ，接着开始活动。他们的小手紧握着彩色的画笔
，宣泄情绪。画映自我”主题儿童绘画团辅活动。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，希望通过活动的开展，或是对现实生活的美好回忆
，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，

伴随着轻音乐的播放，首先介绍一些相关知识，

6月28日上午 ，这不仅增强了彼此之间的友谊，

绘画需要细致的观察和持续的专注力。帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感
，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，学习控制自己的情绪，开展了一场“镜像心声 ，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知 ，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，

每一笔都充满了童真和创意 。一个个鲜活的图案逐渐显现，营造良好的成长氛围，并向大家讲述创作背后的故事 ，每位儿童都有机会上台展示自己的作品  ，营造积极乐观向上的社区关爱氛围。情绪彩虹” ，激发儿童创作灵感。孩子们学会了如何集中注意力 ，我们的活动主要分为三个部分 ，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，

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